Corinne Hébert, candidate au doctorat en psychoéducation, a élaboré, en co-construction avec différents partenaires du terrain, un guide sur les pratiques pédagogiques adaptées à la culture. Ce guide vise à introduire le lecteur aux pratiques pédagogiques adaptées à la culture (PPAC) et à offrir des idées d’éléments, petits et grands, à inclure dans sa pratique.
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